Se você está pensando em passar três meses fora do Brasil pensando que vai voltar com o inglês fluente, pense de novo. Aprender inglês no exterior não é tão fácil quanto se imagina.

Um instrumento importante para melhoria da Gestão Pública é a ....

O que será isto?

Qual será a nossa verdade? Estamos prontos para os ensinamentos do AMOR?

Apresentação de planos de aula para trabalhar Informática Educativa, utilização do Open Oficce, mas também pode ser adaptado para Microsoft (Word, Excel)

No ensino contemporâneo, sofremos da excessiva compartimentalização do saber. A organização curricular das disciplinas coloca-as como realidades estanques, sem interconexão alguma, dificultando para os alunos a compreensão do conhecimento como um todo integrado, a construção de uma cosmovisão abrangente que lhes permita uma percepção totalizante da realidade. Com a aceleração da modernidade, com as técnicas, com os fatos, com o imediato, com a aceleração de todas as trocas, o poder econômico e o político, sexual, nos conduziram e nos conduzem a uma tal velocidade de liberação que acabamos por vezes escapar à esfera referencial do real de um tempo e da história.

O mundo moderno vem sendo objeto de profundas e aceleradas transformações — econômicas políticas e sociais — que têm levado as nações e seus governos a adotarem estratégias diferenciadas e criativas para elevar a qualidade de vida de suas populações. O objetivo principal das transformações é a elevação do nível global de competitividade da economia, e, nesse contexto, a centralidade do papel da educação e da produção do conhecimento é reconhecida por todos [CEPAL/UNESCO (1992)]. A busca por transformações estruturais visando elevar a competitividade nos novos mercados globais que se configuram, tem sido mais intensa em vários segmentos da sociedade, que procuram se tornar mais flexíveis, inovadores e empreendedores para fazer frente aos desafios da modernidade. Do fortalecimento e melhoria da escola à construção e conquista de novas parcerias e à modernização e melhoria dos processos de gestão, inúmeras sugestões vêm sendo apontadas como absolutamente necessárias para enfrentar os novos desafios e provocar mudanças. Tomando como foco a melhoria da qualidade dos processos de gestão educacional, é consenso que nenhuma transformação duradoura poderá ser obtida caso a questão gerencial não seja devidamente equacionada.

Uma abordagem da inclusão social e digital perante as novas tecnologias, na escola o lugar de construção cidadã.